Checkliste für ein erfolgreiches Distance Learning
Viktoria König
Distance Learning ist in aller Munde, doch wie sollen Lehrpersonen und Dozenten diese Art des Unterrichts umsetzen? Was nun gebraucht wird, sind pragmatische Kurzfristplanungen und vor allem Lösungen. Es gilt, den Schaden, der durch den Unterrichtsausfall entsteht, zu begrenzen. Die Schulen und Universitäten sollten, wenn möglich, Schulplattformen bzw. Universitätsplattformen oder Online-Tools für die Kommunikation mit den Schülerinnen und Schülern sowie der Studentinnen und Studenten nutzen. Auch das Verteilen von Lehrmaterialien sollten via Plattformen und Online-Tools genutzt werden, um Fernunterricht zu ermöglichen. Lehrpersonen und Dozenten sollten sich über verfügbare Lern-Apps und freie digitale Lernressourcen informieren und diese an die Schülerinnen und Schüler sowie an Studentinnen und Studenten weitergeben. Der Austausch von erfolgreichen Konzepten sollte vorangetrieben werden, indem verfügbare Tipps und Tricks untereinander weitergegeben werden.
Es gilt jetzt: Kreativität und Aufgeschlossenheit gegenüber der Digitalisierung in Bildungseinrichtungen. Langfristig muss eine digitale Infrastruktur aufgebaut werden, um die Potenziale des digitalen Lernens zu nutzen. Nachhaltige Investitionen, auch in die Beteiligten, sind gefragt, damit das Online Learning in Zukunft keine Notlösung mehr ist.
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